Ugrás a tartalomra
A Könyvtárostanárok Egyesületének honlapja
Könyvtáros? Tanár? Könyvtárostanár!
Felső menü
Az egyesület
Elérhetőségek
Bemutatkozás, célok
Elnökség
A KTE története
Levelezőlista
Publikációk
IASL - a nemzetközi szervezet
Tagsági ügyek
Tagság
Belépés, tagdíj ...
Tagok
KTE Moodle
Alapszabály
Adatkezelési nyilatkozat
Közgyűlések
Munkatervek
Beszámolók
Elnökségi ülések
Tisztújítások
Részleges tisztújítás 2018
Részleges tisztújítás 2017
Tisztújítás 2016
Tisztújítás 2012
Jelöltek 2012
Tisztújítás 2011
Jelöltek 2011
Tisztújítás 2008
Jelöltek 2008
KTE emlékérem
Alapító okirat
Felhívás jelölésre
Díjazottak
KTE sajtódíjak
Közéleti sajtódíj alapító okirat
--Felhívások, jelöltek
--Jelölőlap
--Díjazottak
KMA Nívódíj különdíja - Alapító okirat
--Felhívások, jelöltek
--Jelölőlap
--Díjazottak
In English
Kipróbálására jelentkezés Információzz!
Morzsa
Címlap
Kipróbálására jelentkezés Információzz!
KTE programok
Programok
--2026.04.27. Tavaszi Szakmai Nap
Korábbi programok
--2025.11.10. KTE-KMA ŐSZN
--2025.10.28. KTE OK 2025
--2025.07.9-12. Vándorgyűlés
--2025.03.17. KTE TSZN
Fotók
Iskolai testvérkönyvtár
Iskolai testvérkönyvtár
A program honlapja
Állásfoglalások, ajánlások
Etikai kódex
Iskolai könyvtárügy
Iskolai könyvtári szolgáltatás
Alkalmazás, képzés
Tantervek, követelmények
Tankönyv, állomány
Szaktanácsadás, ped. könyvtárak ...
Az EU minisztereinek
CKP
Egyéb állásfoglalások
Vélemény
KTE kiadványok
KTE kiadványok
--legfrissebb: KKK13
--kiemelt: IFLA útmutató
--kiemelt: Információzz!
KTE Hírlevél
Forgalmazás
Pályázat
Rajzoltak nekünk - 2023.02.10-ig
A világhónapi pályázatok a jobb oldalon találhatók
Kaméleon Olvasóklub
Archívum
Iskolai könyvtár online környezetben - 2021.03.15.
--Eredmény
Módszertani vásár stand 2020
Digitális Témahét különdíj 2019
Mi így működünk együtt 2012
--Eredmény
Partnereink
Civil Közoktatási Platform
IASL
Magyar Könyvtárosok Egyesülete
--Könyvtárvilág webmagazin
--Verzó
MKE Gyermekkönyvtáros Szekció
Magyar Olvasástársaság - HUNRA
OPKM
IBBY/HUBBY
--2017-es üzenet magyarul
KAMIKA
--Verbőc
ENSIL
Történelemtanárok Egylete
Mikkamakka
--2017/1.
In English
Keresés
Állapotüzenet
Ezen az űrlapon, az alábbi adatok megadásával jelentkezhet a a KTE által kiadott
Információzz!
című kézikönyv kipróbálására. A megadot adatokat a rendszer automatikusan elküldi az itt megadott e-mail címre.
Jelentkezési határidő: 2021. november 30.
A kipróbálásról és feltételeiről bővebben:
https://portal.ktep.hu/infozz_kip
Jelentkező intézmény neve
Település
A könyvtáros neve
Ha kipróbálónak jelentkezik, akkor:
Az a könyvtáros szakképzettségű és munkakörű személy, aki a kipróbálás alatt a kapcsolattartó, aki a mentorral és a kiválasztott más intézményi kollégával szakmailag együttműködik, a visszajelzéseket megírja.
E-mail cím
Erre az e-mail címre küldünk minden a kipróbálással és a műhellyel kapcsolatos értesítést. Erre az e-mail címre küldjük el ezt a kitöltött jelentkezési lapot.
Mely szervezetnek tagja a könyvtáros?
KTE
KTE
MKE
MKE
CSMKE
CSMKE
KKKE
KKKE
a fentiek közül egyiknek sem
a fentiek közül egyiknek sem
Többet is megjelölhet. Az MKE-t csak akkor jelölje, ha nemcsak KTE tagként MKE tag, hanem más szekciónak is tagja.
Könyvtára mely könyvtártípusba tartozik?
iskolai könyvtár
iskolai könyvtár
közkönyvtár gyermekkönyvtáros nélkül
közkönyvtár gyermekkönyvtáros nélkül
közkönyvtár gyermekkönyvtárral
közkönyvtár gyermekkönyvtárral
kettős funkciójú (iskolai + közkönyvtár)
kettős funkciójú (iskolai + közkönyvtár)
felsőoktatási könyvtár
felsőoktatási könyvtár
egyéb könyvtártípus
egyéb könyvtártípus
Amennyiben iskolai könyvtár (is), az iskola mely iskolatípusba tartozik?
általános iskola
általános iskola
gimnázium
gimnázium
szakképzés - érettségit adó
szakképzés - érettségit adó
szakképzés - érettségit nem adó
szakképzés - érettségit nem adó
alapfokú művészeti iskola
alapfokú művészeti iskola
fejlesztő nevelés-oktatás és/vagy készségfejlesztő oktatás
fejlesztő nevelés-oktatás és/vagy készségfejlesztő oktatás
nemzetiségi oktatás
nemzetiségi oktatás
egyéb
egyéb
Többet is megjelölhet, ha könyvtára az adott iskolatípus diákjait, pedagógusait ellátja. Vagyis nem az a lényeg, mi szerepel az iskola nevében, hanem hogy szolgáltat-e, tart-e foglalkozásokat az adott képzésben résztvevőknek.
Intézménye részt vesz a tanárképzésben?
igen
igen
nem
nem
Melyik műhelyfoglalkozáson szeretne részt venni?
Később fogok részt venni (nincsen jelentkezési korlát)
Később fogok részt venni (nincsen jelentkezési korlát)
november 25., 18.00-19.00 Információzz a középiskolásokkal a szakképzésben is! Halupa-Tiba Gabriella (23 szabad hely)
november 25., 18.00-19.00 Információzz a középiskolásokkal a szakképzésben is! Halupa-Tiba Gabriella (23 szabad hely)
november 22., 16.00-17:00 Információzz! - Cs. Bogyó Katalin (19 szabad hely)
november 22., 16.00-17:00 Információzz! - Cs. Bogyó Katalin (19 szabad hely)
november 23., 15.00-16.00 Információzz a 7-9. évfolyamosokkal! - Cserlakiné Hagymássy Krisztina (24 szabad hely)
november 23., 15.00-16.00 Információzz a 7-9. évfolyamosokkal! - Cserlakiné Hagymássy Krisztina (24 szabad hely)
november 25., 15.00-16:00 Információzz! - Cs. Bogyó Katalin (24 szabad hely)
november 25., 15.00-16:00 Információzz! - Cs. Bogyó Katalin (24 szabad hely)
november 26., 14.00-15.00 Információzz nem iskolai könyvtárban is! Dömsödy Andrea (21 szabad hely)
november 26., 14.00-15.00 Információzz nem iskolai könyvtárban is! Dömsödy Andrea (21 szabad hely)
november 29., 18.00-19.00 Információzz a középiskolásokkal a szakképzésben is! Halupa-Tiba Gabriella (24 szabad hely)
november 29., 18.00-19.00 Információzz a középiskolásokkal a szakképzésben is! Halupa-Tiba Gabriella (24 szabad hely)
Már részt vettem (nincsen jelentkezési korlát)
Már részt vettem (nincsen jelentkezési korlát)
Kipróbálónak jelentkezem
igen
igen
még nem tudom, de a műhelyen részt veszek
még nem tudom, de a műhelyen részt veszek
nem, de a műhelyen részt veszek
nem, de a műhelyen részt veszek
Amennyiben most még bizonytalan vagy nemet jelöl, később, a határidőig tölthet ki újra egy ilyen adatlapot, ha kipróbálónak szeretne jelentkezni.
A jelentkezés még egyik fél részéről sem ígérvény. A KTE a kiválasztott jelentkezőkkel fel fogja venni a kapcsolatot a véglegesítés előtt.
Ha kipróbálónak jelentkezik: A felhívásban szereplő feltételeket vállalom.
igen
igen
Konkrétan:
A könyvtár könyvtárpedagógusa részt vesz egy, a használatot segítő műhelyen.
Az ajándékba kapott köteteket a könyvtár állományba veszi.
Kapcsolatot tart a kijelölt mentorral.
Kapcsolatot tart a kipróbálási folyamatban számára kiválasztott másik kipróbáló kollégával.
Az átvételtől számított fél éven belül legalább két csoporttal dolgozik a kötettel.
A megadott formában visszajelzést ad a kipróbálási tapasztalatokról. (Rövid zárt kérdéses kérdőív + min. 3 oldalas reflexió.)
Legalább egy felhasználási ötletét leírja publikálásra alkalmas módon. (Min. 2 oldal.) Ebben a mentorok támogatást nyújtanak.
A kötetek elszállításáról gondoskodni kell vagy vállalni kell a postaköltséget.
A felhívás:
https://portal.ktep.hu/infozz_kip
Adataim kezeléséhez és a képfelvételekhez hozzájárulok.
igen
igen
Az adatok kezelője a Könyvtárostanárok Egyesülete. Adatokat a pályázati pénzforrását biztosító EMMI számára ad át a pályázat gazdasági és szakmai elszámolása során.
A hozzájárulás a jelentkezés feltétele. A hozzájárulás visszavonható.
A műhelyeken kép- és hangfelvételeket készíthet a KTE.
Megjegyzés
Az iskolai könyvtár
Fogalmak
Nemzetközi irányelv
Funkciók
Feltételek, statisztika
Iskolai könyvtárak
Szakemberek
--Díjazottak
Bod-verseny
A verseny nyitóoldala
--Feladatlapok
--2025/2026 versenykiírás
2024/2025
2023/2024
Segédanyagok
Foglalkozástervek
Könyvtári szóviccek
Mesterséges intelligencia
Társasjátékok
Projekttámogatás
Közösségi tervezés - állomány
Távmunka - segédlet
Szakképzési iskolai könyvtáraknak
Hivatkozási segédlet
Könyvkészítő sablon
Emberi jogok
Más világnapok
-- gyerekkönyvnap 2017
-- gyerekkönyvnap 2022
Nemzetközi hónaphoz
Világhónap
A világhónap célja
A világhónap története
Csatlakozás a világnaphoz
Világhónap a világban
Nemzetközi honlap
Publikációk
Támogatók kerestetnek
Más világnapok
Segádanyagok a világhónaphoz
Ötletek a világhónaphoz
Emblémák
Feladatlap
Világhónap 2025
Felhívás
Nemzetközi projektek
Világhónap 2023
Felhívás
Nemzetközi projektek
Világhónap 2022
Felhívás
Közelítés - felhívás
Nemzetközi projektek
Világhónap 2021
Felhívás
Tények a lényeg? - Pályázat pedagógusoknak
--Eredmény
Közelítés - Felhívás
--Program
Mutasd az ISKOLAI könyvtáradat! - Kampány
--Eredmény
Nemzetközi projektek
KTE emlékérem - Felhívás
--Díjazottak
Világhónapi archívum
2021
2020
Felhívás
Közelítés - felhívás
--Program
Nemzetközi projektek
2019
2018
Felhívás
21. sz-i könyvtár - Diákpáyázat
--Pályázók
--Eredmény
21. századi nap - Könyvtárostanári pályázat
--Eredmény
Nemzetközi projektek
--Könyvjelző
--E-könyvjelzőcsere
--Skype-projekt
2017
Helyzetkép és jó gyakorlat - pályázat iskolai könyvtárosoknak
--Résztvevők
Kultúrák találkozása - diákpályázat
--Pályázók
-- Eredmény
Nemzetközi projektek
--Könyvjelzőcsere
--E-könyvjelzőcsere
--Skype-projekt
2016
Felhívás
Csatlakozók
Iskolai könyvtárak 30 képben - kampány és pályázat
--30kép menetrend
--Résztvevők
--Eredmény
Könyvjelzőcsere
--Programs In English
2015
Felhívás
Csatlakozók
Így tanítom az információkeresést – pályázat könyvtárostanároknak
--Eredmény
Könyvjelzőcsere
Skype-projekt
Programs in English
Világnap 2002-2011
2011
Események
Felhívás
Tervezz piktogramokat az ETO főosztályaihoz!
--Pályaművek
--Eredmény
Így tanítom a katalógus használatát
--Eredmény
Sajtó
In English
2010
Felhívás
Figyelem!
Események
Iskolai könyvtárat építettünk! Pályázat iskolai könyvtárosoknak
--Pályaművek
-- Díjazottak
Tervezz iskolai könyvtárat! Pályázat diákoknak
--Pályaművek
-- Díjazottak
Képgyűjtés
-- Az album - Pictures
Sajtó
In English
2009
Felhívás
Események
Honlappályázat
--Pályaművek
-- Díjazottak
Prezentáció-pályázat
--Pályaművek
-- Díjazottak
Projektpályázat
-- Díjazottak
In English
2008
Felhívás
Köszöntők
Honlappályázat
--Pályaművek
-- Díjazottak
Anekdotapályázat
--Pályaművek
-- Díjazottak
2007
Felhívás
Köszöntők
Plakátpályázat
-- Díjazottak
Prezentáció-pályázat
-- Díjazottak
Támogatók
2006
Felhívás
Események ENG
Beszámolók
2005
Felhívás
Köszöntő
Események ENG
Beszámoló
2004
Felhívás
Események ENG
2003
Felhívás
Körkérdés
--Eredmény
Események ENG
2002
Felhívás
Események ENG
Sajtó